考研政治马克思主义哲学原理第六章习题及答案九

2012/8/13 10:22:13 来源: 海天考研
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  11.【答案】ABC

  【解题思路】本题主要考查考生对科学技术作用的理解。科学技术是推动社会前进的进步力量,但在科学技术高度发展的同时也带来了全球性问题,全球性问题的产生不能归罪于科学技术,是由社会制度和人与人的关系造成的。这就是说,如何利用科学技术是一个社会制度问题。所以更不能把科学技术看作是当代人“非人化”的根源。

  12.【答案】ACD

  【解题思路】本题考查人民群众在历史中的作用。“人人创造历史”等于否定了人民群众是历史的创造者,否定了人民群众是历史的主体,所以排除命题B。命题A、D符合历史唯物主义的表述。“人们自己创造自己的历史”的含义是,历史是人自己的活动,这是历史唯物主义的,所以命题C也正确。

  13.【答案】ABC

  【解题思路】本题是考察科学技术在社会经济发展中的作用。科学技术是生产力中的智能性要素。就生产力要素中的独立性而言,劳动对象、劳动资料和劳动者是三个独立要素,而科学技术要通过转化为生产力的三个独立要素的途径才能发挥作用。人的异化指人的非人化,科学技术无助于直接改善人的异化,它甚至是造成人的异化的可能的原因之一。

  14.【答案】BC

  【解题思路】本题考查生产力和生产关系的辩证关系。这句话是马克思关于生产关系一定要适应生产力状况规律的着名论断。命题A明显违背了历史唯物主义的基本知识。生产关系是划分社会形态的基本依据,而不是由社会形态决定。命题D是错误的。任何一种社会都在一定的历史阶段上容纳了生产力的发展。命题B、C是符合题意的正确表达。

  15.【答案】ACD

  【解题思路】本题考查群众路线的理论基础,具有一定的综合性。要求考生加强基本的理解。选项B是错误的。只有人民群众才创造了历史。如果承认人民群众和杰出人物共同创造历史,最后必然会导致杰出人物创造历史的英雄史观。因为人民群众是历史的创造者,杰出人物之所以是杰出人物,因为杰出人物是人民群众的代表,所以杰出人物的作用归根结底是人民群众的作用,不能用杰出人物和人民群众共同创造这样的概念。所以本题选ACD,命题A从唯物史观的角度,命题CD从认识论的角度,都是党的群众路线的理论基础。

  16.【答案】BCD

  【解题思路】本题考查无产阶级政党的群众观点。群众观点是无产阶级政党的基本观点,它包括:相信人民群众自己解放自己的观点;全心全意为人民服务的观点;一切向人民负责的观点;向人民群众虚心学习的观点。依据群众观点的内容,命题BCD属于选择之列。该群众观点的知识点,在“毛泽东思想概论”中也可能会出现考到。命题A是一个错误命题,从常识上就可以判断出来。

  17.【答案】ACD

  【解题思路】本题考查人的活动在历史中的作用。具有一定的综合性,要求加强理解。选项ACD都是正确的表达。命题B认为创造历史的活动可以摆脱历史条件的制约,人类的历史是人们自己创造的,但这些活动都是在一定的历史条件下并受历史条件制约而进行的,人们的活动不可能没有条件,所以命题B不选。

  18.【答案】ABC

  【解题思路】本题考查历史唯物主义的基本原理。命题ABC都是历史唯物主义的基本原理。

  至于命题D夸大了阶级斗争的作用,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,但在本题中把阶级斗争看成是阶级社会发展的根本动力。阶级社会发展的根本动力仍然是社会基本矛盾。阶级斗争之所以是阶级社会发展的直接动力,因为阶级斗争是阶级社会基本矛盾的直接体现,所以阶级斗争是阶级社会发展的直接动力而不是根本动力。故而本题不选D。

  19.【答案】ABC

  【解题思路】本题考查人在社会历史中的作用的唯物主义原理。注重考查综合理解能力。题干表述来自马克思的原话。从题干表述可以直接得出命题A,而承认了命题A,也就承认历史不是神创造的,所以B命题也在选择之列。历史是追求着自己目的的人的活动,这是从现象上来分析历史,历史过程的实现是人的不同的活动的“合力”,所以不是任意的,不是人的思想史的发展过程,在人的活动中有着客观规律的作用,所以不选命题D。命题C揭示了历史规律与人的自觉活动的关系,在选择之列。

  20.【答案】ABD

  【解题思路】本题考查人民群众创造历史的观点。属于历史唯物主义部分的基本知识点。人民群众创造历史的作用当然要受历史条件的制约,但本题是说受任何条件的制约,这一任何条件不存在,因为条件之为条件总是一定的,不可能是任何的。所以命题C是错误的。

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